Evelien Maes: de kracht van taal: hoe zet je taal en stem­ge­bruik nog ef­fec­tie­ver in als dans­do­cent? 

Dansers en dansdocenten zijn sterk gefocust op de ontwikkeling van hun dans en hun lichaam. Maar is een fysiek voorbeeld voldoende om een goeie docent te zijn? En wat als dat lichaam het laat afweten, door een blessure of door vermoeidheid, of als je elke dag 6 à 7 uur moet lesgeven en onmogelijk continu kunt meedansen?   
 
Bewust en accuraat taal- en stemgebruik kan wonderen verrichten, en je werk als dansdocent tot een hoger niveau tillen. 

• Wanneer en hoe gebruik je hulpteksten en waarschuwingen?
• Op welke manier kan je nuances leggen in je stem om bepaalde sferen op te roepen?
• Hoe kan je je stem krachtig gebruiken zonder het te belasten?
• Welke woorden hebben welke invloed op een groep of individu? 

Vaak geldt de uitdrukking ‘less is more’ voor je verbale instructies, en in deze workshop leggen we uit hoe je dat doet.   

Voor elke dansdocent die lesgeeft aan kinderen, of je nu een startende of ervaren lesgever bent.

“Als je 6 uur of meer lesgeeft, is je stem een handige tool om in te zetten, om je fysiek wat rust te geven.  Wie de kneepjes van het vak kent om zijn/haar stem in te zetten zal zien dat dit in het voordeel van het leerproces van je leerlingen kan zijn. Evelien is mijn partner in crime voor de docentenopleiding van Danspunt. Ze is gebeten door het weten achter en het onderbouwen van iedere methodiek en techniek die ze inzet, met daarbovenop een grote drijfveer om dansdocenten te helpen in hun zoektocht.”